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En la inauguración del Foro Regional de Intercambio de Experiencias y Prácticas Educativas 2024, que cuenta con la participación de maestras y maestros de los estados de Chiapas, Campeche, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán, el gobernador Rutilio Escandón Cadenas destacó que esta iniciativa permite enriquecer los conocimientos académicos y hacer causa común para garantizar a la niñez y juventud una educación de calidad, igualitaria, digna y a la altura de los desafíos del país.
Subrayó que la gran aportación y el sublime trabajo de las y los docentes a lo largo de la historia, a través de su desempeño en las aulas al impartir sus conocimientos y fortalecer los principios y valores, y en la formación de ciudadanos comprometidos con su entorno social, con amor a la patria y, ahora, con el agregado del humanismo mexicano, ha sido fundamental para avanzar en la construcción de una mejor nación mexicana.
MEDALLA POR PRÁCTICA DOCENTE
Durante este encuentro, que tuvo como sede Tuxtla Gutiérrez, el mandatario participó en la entrega de la Medalla de Reconocimiento a la Práctica Educativa 2024, al tiempo de expresarles a las y los docentes galardonados su felicitación e invitarlos a conservar y enaltecer este gran logro porque esto demuestra que han hecho de su labor un verdadero apostolado en beneficio de la educación de las niñas, los niños y jóvenes.
La titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros de la SEP, Adela Piña Bernal, señaló que las maestras y maestros de Chiapas, Campeche, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán compartirán experiencias en temas relacionados con la Nueva Escuela Mexicana. Agregó que reconocer al docente es una forma de darle su lugar en la sociedad, “pues ahora se les ve como lo que siempre han sido, agentes de transformación social”.
VOCACIÓN ESCOLAR
En representación de las y los maestros, Claudia Viridiana Colón Chávez reconoció el compromiso del gobernador con el magisterio, y destacó la importancia de este foro donde comparten estrategias y sus resultados, y de premiar los logros individuales en la práctica educativa, pues se fortalece el aprecio por la función social docente, haciendo que se interesen por la actualización y superación profesional.
Tras agradecer la vocación de las y los docentes al impulsar a la niñez y juventud desde las aulas, la secretaria de Educación, Rosa Aidé Domínguez Ochoa, indicó que este ejercicio hace posible el intercambio de ideas y buenas prácticas, coadyuvando a que la próxima jornada educativa sea exitosa para las niñas, niños y jóvenes.
