EDG INFO
San Cristóbal de Las Casas.- “Exigimos al nivel de educación indígena y al USICAMM, que liberen más plazas definitivas en el nivel indígena, vemos que no hay avance en la asignación, somos sabedores de si existen, como, por ejemplo: las jubilaciones, ascensos, por lo tanto, queremos a que se amplíen en la asignación, y que se asignen con total transparencia de acuerdo con el número de ordenamiento”, manifestaron maestros enlistados en el ordenamiento de resultados de la admisión 2021-2022 para educación básica.
Con un acto de toma de la caseta Tuxtla-San Cristóbal, enfatizaron que llevan más de un año haciendo las gestiones pertinentes para que las autoridades educativas, cumplan sus demandas, pero no han recibido ninguna respuesta, por lo que intuyen que la intención es cerrar la Universidad Pedagógica Nacional.
Otra de sus demandas es la emisión de la convocatoria para que puedan elegir quién ocupará la dirección de la UPN, además de una apertura programada de movilidad académica. Así también, ven la necesidad de emitir los contratos laborales con techo financiero para los estudiantes, con el objetivo de cumplir con los requisitos y normas para la participación de plazas docentes.
(Con información de Félix Camas)
